Jacopo - Cello tutor - Torino
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Jacopo

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  • Cello

Professional musician, recipient of a DeSono scholarship with years of experience abroad teaches VIOLONCELLO in Turin

  • Cello

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About Jacopo

I graduated in Cello with honors at the Conservatory of Turin in 2007, then continued my studies in Switzerland supported by a scholarship granted by DeSono-Associazione per la Musica. Back in Turin, I have been regularly teaching Violoncello, Harmony, Solfège, Counterpoint, Theory and Musical Analysis to people interested in deepening their musical knowledge, be it Conservatory students or amateurs.

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About the lesson

  • Beginner
  • Intermediate
  • Advanced
  • +5
  • levels :

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Kids

    1st Year

    2nd Year

    3rd Year

    4th year

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

Over the years I have experimented a lot of techniques and methodologies of study, strenghtening my knowledge of the mind-body-instrument relationship towards a method of holistic approach to playing and learning. In addition, my parallel studies as composer/theorist, combined with a keen interest in teaching and pedagogy, has allowed me to address instrumental and interpretative issues from multiple perspectives. I push my students to become aware of musical language as a whole, and to learn how to understand it (and offer it as an interpreter) in its entirety.

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  • 1hr

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  • Quando hai cominciato ad appassionarti alla musica e quando hai iniziato a suonare il tuo strumento preferito?

    Nell'ambiente in cui sono cresciuto raramente passava una giornata senza che si ascoltasse un cd di Jazz o musica classica, ma è stato da adolescente che ho scoperto di trarre piacere immenso dall'ascoltare musica. La passione vera per il suonare è sbocciata durante il corso di musica da camera in Conservatorio, nel biennio finale pre-diploma.
  • Quale musica potresti ascoltare in loop senza stancarti mai?

    Gli Idilli per quartetto d'archi di Frank Bridge.
  • Qual è la lezione più difficile o più sorprendente che ti ricordi?

    Ricordo come fosse oggi una lezione ai tempi in cui studiavo nella classe di Johannes Goritzki. Bloccatomi nel mezzo del preludio della 2a Suite di Bach mentre cercavo di eseguirlo a memoria, convinto di non poter proseguire perché "non so come continua", lui mi disse di provare a cantarla. Mi accorsi che nel cantare i blocchi di memoria svanivano, e allora fui esortato a suonare mentre cantavo; ripresi da dove mi ero interrotto e arrivai in fondo come nulla fosse. Quel giorno mi resi veramente conto di che cosa il nostro maestro intendesse quando diceva "fatevi guidare dalla vostra immaginazione".
  • Qual è, secondo te, lo strumento più complicato da suonare e perché?

    Il corpo umano! È lui che fa da tramite tra le nostre intenzioni e la materia inerte che usiamo per suonare; ed è lui che va conosciuto, scoperto, allenato per trasformare il pensiero in linguaggio sonoro.
  • Quali sono, secondo te, le chiavi per riuscire in campo musicale (oltre a quelle del Sol e del Fa :-P)?

    Come in tutti i mestieri vocazionali, pazienza, tolleranza alla frustrazione, intensa passione; e poi una bella dose di fortuna nell'incontrare le persone giuste lungo il proprio cammino, soprattutto per quanto riguarda i maestri
  • Quali sono i musicisti con i quali ti piacerebbe improvvisare una jam session o esibirti in concerto? Perché?

    Ammiro Robert Levin, Fortepianista (sic!) al fulmicotone con cui sarei immensamente felice di poter lavorare e condividere il palco.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o al tuo lavoro!

    Ricordo una prova tra amici durante la quale decidemmo di registrare l'inizio di un quartetto di Mendelssohn con quanti più errori intenzionali possibile in termini di insieme, ritmo, intonazione, tutto. Il risultato fu esilarante, e a distanza di più di dieci anni ancora rido di gusto al riascoltarlo.
  • Cosa ti rende un vero Superprof adorato da tutti gli allievi?

    Amore per la condivisione, e il desiderio di far bene.
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