Cristóbal - Trigonometry tutor - Santiago
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Cristóbal

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Student of Mathematical and Computer Engineering (UChile) offers high-quality university reinforcement classes in Calculus, Algebra and related subjects in online or face-to-face format.

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About Cristóbal

I'm a Mathematical and Software Engineering student at University of Chile. I work as a software developer while preparing my Master's degree. It has always been my passion to teach: since 2014 I have taught several subjects to more than 50 private students of all ages, and also have experience as a university professor assistant.

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About the lesson

  • Primary
  • Secondary
  • STPM
  • +4
  • levels :

    Primary

    Secondary

    STPM

    Adult education

    Bachelor

    Masters

    SPM

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

My teaching method is totally personalized according to the needs and capacities of each student. I use various audiovisual and digital aids both in face-to-face and in online classes. I always use a whiteboard to diagram and explain in detail, and I take care of never leaving any doubts unresolved.
My average class of 1 hour (my ideal session is 2 hours) starts with a recap of the contents seen in the previous class or a recount of what the student already knows (10 minutes), then I dedicate about 25 minutes to explain the matter in a theoretical way with as much material as possible, later we dedicate 20 minutes to solving problems/exercises and finally, in the last 5 minutes, we summarize everything done and seen over the class.
I always start the process by making a diagnosis of the student's base knowledge, their preferences and their abilities, to adjust the balance between theory and practice, so that learning is optimal and at ease. I make sure that my classes are entertaining, with rest times and as enriching as possible.
What gives my classes their original mark is that I always try to relate the content to the interests of each student, which helps them to grow and inspires motivation and pleasure in learning.

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  • 5h: RM527
  • 10h: RM988

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  • 45mins

Details

-- INDIVIDUAL --
Face-to-face classes: $25.00 USD/hour
Online classes: $20.00 USD/hour

-- GROUP CLASSES --
Face-to-face group classes: $18.00 USD/hour (per student)
Online group classes: $15.00 USD/hour (per student)

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  • ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

    El trabajo de un ingeniero en general es visto por la gente solo como un medio para hacer crecer industrias, sin embargo, también puede tener un rol muy humano y social.
    Personalmente, mi intención como ingeniero en computación es poder desarrollar tecnologías inteligentes para mejorar la educación a nivel país: ayudar a que los jóvenes (especialmente los niños pequeños) siempre tengan la oportunidad de aprender y crecer académicamente independiente de su origen y sus capacidades.
    Vivimos en un país injusto, es un hecho. Mi motivación es hacer llegar el día en que nadie se quede sin entrar a la universidad por "tener mala base". Hoy aporto a ello ayudando a que mis alumnos le pierdan el miedo a las matemáticas y se sientan cómodos y seguros con ella.
  • ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

    En particular considero las matemáticas algo hermoso. No solo porque modelan y explican lo que nos rodea, sino porque también las considero la base más observable del desarrollo cognitivo de las personas. Como en las matemáticas no existe la subjetividad, es evidente cuando alguien las entiende y cuando aún le faltan cosas por comprender. En especial considero inspirador ese instante magnífico e irreversible en que un niño pasa de no entender nada a entenderlo todo; como con las sumas, por ejemplo.
    Tengo un claro modelo a seguir, que es el Padre Alberto Hurtado. Si bien tengo varios motivos por los cuales lo admiro, lo que más me inspira de él es su indignación frente a la injusticia social. Él encontraba inaceptable que nuestro país permitiera que hubiese gente pasando hambre, sin techo ni abrigo; y utilizó esa indignación como herramienta para motivar a otras personas a ayudarlo a construir un país más justo. Yo, por mi lado, siento una indignación tremenda frente a la desigualdad que vemos en la educación, y mi pasión por la tecnología y la docencia son mi herramienta para aspirar a mejorar la calidad del aprendizaje de quienes no tienen acceso a aprender con buenos profesores.
  • ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

    La ingeniería en computación puede tomar muchos roles al momento de generar aportes, desde crear la aplicación que usas para pedir una pizza a domicilio cómodamente, hasta generar los sistemas de ciberseguridad más grandes del mundo que protegen toda la internet de ataques y vulneraciones. Es una carrera potente y versátil, por lo que tiene una responsabilidad enorme al momento de actuar en la sociedad. Siempre el norte de la ingeniería debe ser generar crecimiento, accesibilidad y justicia con sus implementaciones, así sea en el ámbito privado o público.
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

    El 2019 trabajé como profesor de HomeSchooling (escuela en casa) de un adolescente con autismo, y fue una experiencia inolvidable que me hizo crecer mucho como docente. El niño, Domingo, tenía algunas dificultades para entender conceptos en ciencias, porque no era capaz de imaginarlos (electrostática, reacciones químicas y células). En una de las clases, le mostré el clásico experimento de frotar un globo inflado en el cabello y mostrar diversos efectos electrostáticos como que atrae pedacitos de papel, se adhiere al techo, etc. Quedó tan asombrado y maravillado por el efecto de la electricidad estática que toda la materia que le había explicado ese mismo día previo al experimento le hizo sentido y empezó a decirme muy enérgicamente que ahora lo entendía todo. Desde ahí en adelante hicimos experimentos en cada clase y comprendí las maravillas de enseñar bien.
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

    Tengo una sincera y muy concreta pasión por enseñar. Siempre me preocupo de que mis estudiantes estén cómodos y a gusto con lo que aprenden, de que la pasen bien, y que nunca sientan que sus capacidades son bajas o insuficientes. Mis clases son personalizadas, alegres y amistosas; sin quitar que son altamente productivas y eficaces.
    Mi sello está en que siempre el foco de mis clases es romper inseguridades y generar confianza en mis alumnos, ya que es el obstáculo más grande al buscar buenos resultados.
  • ¿Qué haces en tus tiempos libres?

    Me considero un "vividor", ya que trato de disfrutar de forma íntegra todo lo que la vida tenga para ofrecerme. Me gusta cocinar, aprender deportes nuevos y jugar en equipo (mi deporte favorito es el volleyball). Toco el piano, y a pesar de que todo mi aprendizaje musical ha sido clásico, estoy intentando cambiarme al Jazz. En mis ratos de ocio intento aprender de cine viendo películas clásicas leyendo los análisis de su cinematografía.
    En resumen, me gusta aprender cosas que vayan más allá de lo que ya conozco, y así mantener mi curiosidad activa y mi vida alegre; ya sea estudiando algo interesante o simplemente probando una nueva variedad de café.
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