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• 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Falo inglês fluentemente porque sempre me fascinou a ideia de conhecer culturas e povos diferentes. Gosto muito de novidades e desafios. Além do inglês, também falo alemão, que foi a minha primeira língua. Aprendi a falar português quando ingressei na escola, aos seis anos. Cresci no bilinguismo, uma língua em casa, outra na escola, é natural para mim.

• 2) Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Gosto muito do presidente Obama. Ele representou uma quebra de paradigmas. Obama faz parte de uma nova era em que a mente das pessoas se abre cada vez mais para perceber o quanto somos todos iguais, todos feitos da mesma matéria.

• 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Gosto muito de expressões linguísticas pelo mistério que representam para a tradução literal. Os idiomas são frutos de conteúdo cultural, emocional e filosófico. A expressão que eu mais gosto é: what goes around, comes around. Para mim, ela representa a lei do retorno. Tudo o que fizermos ou pensarmos de bom, retorna para nós.

• 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  A língua Inglesa está presente no mundo inteiro. É a linguagem da tecnologia, das negociações e das comunicações interculturais. Se eu sei inglês, eu consigo me virar em qualquer lugar do mundo.

• 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Acredito que a dificuldade dependa da língua materna do falante, do sistema cognitivo, da faixa etária, do cenário cultural em que ele vive, do tempo disponível para estudar e do equilíbrio emocional. Cada ser humano tem uma história e personalidade diferente. Aprender uma língua envolve várias habilidades complexas: leitura, escrita, fala e compreensão.
  Nesse contexto, a fala é a habilidade mais buscada e considerada mais difícil pela maioria dos estudantes. É assim porque a fala envolve muita prática, interação pessoal, negociação de identidade e exercício dos músculos da face e do aparelho fonador. A abordagem que melhor funciona, é focar em exercícios de pronúncia e dialogar sobre assuntos de interesse do estudante. Quando há prática e interesse, tudo fica mais fácil.

• 6) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Nossa, são tantas! kkk. Acontece de tudo. Lidar com seres humanos sempre traz experiências incríveis. Geralmente acontecem diálogos engraçados referentes aos significados de expressões linguísticas.
  Além disso, os meus estudantes são curiosos em si. Tenho uma estudante brasileira, que mora nos Estados Unidos. Ela foi com o namorado que pratica levantamento de peso lá. Na aula conversamos curiosidades sobre a cidade dela e formas de criar conexões com pessoas de lá para ela poder destravar a conversação, uma vez que ela só consegue fazer aula 1x na semana. Também tenho uma estudante de 60 anos, que mora no Havaí, mas é originária da Coréia do Sul. Uma senhora muito doce e gentil, que não quer ficar parada e quer fazer o TOEIC. Ela fala inglês Britânico com sotaque Coreano. Ela diz que isso gera dificuldade de compreensão dela pelos outros e dos outros por ela. Então focamos bastante na pronúncia, ela me conta sobre a vida no Havaí, e focamos também em exercícios online para criar mais intimidade com o TOEIC. Cada estudante é um ser humano, dentro de um admirável mundo novo. Dar aulas particulares online é muito gostoso.

• 7) Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros! :D

  Eu viajei pouco no sentido literal de deslocamento via avião, a minha família é de origem humilde, não vou mentir nunca sobre isso. No entanto, eu aprendi inglês falando com pessoas do mundo inteiro. Durante todo o meu aprendizado, eu sempre busquei sites de troca de idiomas, sites de e-pal. Nesses sites eu conheci incontáveis estrangeiros que queriam aprender português e ensinar inglês, ou então, simplesmente praticar a fala da língua inglesa. Fazíamos chamadas de vídeo de horas. Perdi a conta de quantas nacionalidades as pessoas tinham, era gente dos Estados Unidos, Austrália, Irlanda, Canadá, Alemanha, México, Turquia, Índia, Argélia, China, Coréia, Egito, etc.

• 8) O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas :-P) ?

  Toda a formação acadêmica, a longa experiência de ensino, a vontade de criar conexões e o gosto pelo desafio.